一、音乐教育（师范类）

培养目标：本专业培养德智体美劳全面发展，掌握音乐教育专业所必备的基本素质、基础理论知识和基本技能，具有较强的音乐教育教学能力、创新能力和信息技术素养，具有高尚的职业道德、熟悉教育教学法规，能够适应小学教育改革发展需要的音乐教育教学与管理、城镇文化建设，实践能力强、具有良好职业道德的高素质技能型专业人才。毕业后能成长为具有较为扎实专业知识水平和较高教育教学能力的小学音乐教师。

主修课程：教育学、心理学、小学音乐教学法、基本乐理、视唱练耳、、和声、中外音乐史与名作欣赏欣赏、钢琴、声乐、即兴伴奏、合唱指挥、舞蹈等。

就业方向：毕业后的就业主要面向：小学音乐教师，文化机构及企事业单位专业人员，艺术培训机构教师，影视、传媒机构音乐专职人员，幼儿园教师等。

二、美术教育（师范类）

培养目标：本专业培养德智体美劳全面发展，掌握系统的小学美术教育以及儿童美术教育的专业理论和专业技能，具备扎实的美术专业功底、良好的专业素质，具有较强的儿童美术教育教学能力和美术、设计应用能力，具有终身学习与持续发展的意识和能力，能够胜任小学美术教师、儿童美术教育工作，富有社会责任感，具有创新意识和创业精神的高素质技能型人才。

主修课程：教育学、心理学、简笔画、线描、儿童画、中外美术史、中国画、油画、素描、水粉、书法与篆刻、小学美术课程与教学设计、玩教具制作、实用美术、现代教育技术、普通话与教师语言等。

就业方向：1、小学、儿童教育培训机构以及幼儿园的美术教师和美术工作者。2美术教育教学研究和教学管理人员。3、教育机构企划设计人员。4、机关企事业单位从事美术宣传、展览、制作、服务的工作。

三、包装艺术设计（艺术类）

培养目标:本专业培养理想信念坚定，德智体美劳全面发展，具有一定科学文化水平，良好的人文素养、职业道德和创新意识，精益求精的工匠精神，较强的就业能力和可持续发展的能力；掌握本专业知识和技术技能，面向专业技术服务业的平面设计师、包装设计师、包装印刷工程师等职业群，能够从事视觉传达设计、广告设计、包装策划、包装设计、视觉传达、包装印刷等工作的复合型创新型技术技能人才。

主修课程：设计构成基础、包装设计与制作、品牌包装策划、绿色包装设计、自媒体运营、包装插画设计、Cinema 4D三维设计软件、平面设计三剑客、Premiere视频剪辑等。

就业方向：主要面向包装公司、印刷公司、礼品设计公司、文化传媒公司，从事视觉传达设计、广告设计、食品包装设计、容器造型设计、酒类包装设计、礼品包装设计、文创产品设计与制作、印刷制版、印刷配色调墨等。

四、音乐表演（艺术类）

培养目标：本专业培养德智体美劳全面发展，掌握音乐表演专业所需的基础理论知识，具有较强的音乐表现、音乐培训和领导能力，能够在各级各类艺术演出团体、文化传播和演艺公司，以及基层文化站、社会艺术培训机构从事音乐表演、策划和培训，富有社会责任感，具有创新意识和创业精神的高素质技能型人才。

主修课程：声乐表演、器乐表演、排练、形体与舞蹈、音乐制作、视唱练耳、合唱指挥、即兴伴奏、音乐欣赏、中外音乐史、基本乐理、和声等专业课程。

就业方向：1、艺术团体演出工作2、演艺公司表演工作 3、文化传媒公司宣传工作4、艺术培训机构培训工作5、文化馆站策划等工作。

五、艺术设计（艺术类）

培养目标:培养德智体美劳全面发展，掌握扎实的科学技术文化基础和艺术设计的设计方法、设计流程、设计原则等知识，具备营销、策划、创意思维、界面设计、二位设计制作、三维设计制作、多媒体设计制作等能力，具有工匠精神和信息素养，能够从事文创开发、设计策划、界面设计等工作的高素质技能型人才。

主修课程：设计绘画、设计构成基础、软件应用基础、艺术概论、艺术设计史、广告设计、包装设计、企业形象设计、室内设计、展示设计、创新创业教育、数字插画设计、版式设计、标志设计、数字文创产品设计、设计制图、三维设计、人体工程学、职业素质导向训练等。

就业方向：面向工艺美术与创意设计等职业，文创开发、设计策划、界面设计等岗位（群）。

六、数字媒体艺术设计（艺术类）

培养目标：本专业培养理想信念坚定，德智体美劳全面发展，具有一定的科学文化水平，良好的人文素养、职业道德和创新意识，精益求精的工匠精神，较强的就业能力和可持续发展的能力；掌握数字媒体技术应用能力和艺术理论基础，具备数字技术在影视艺术领域、网络多媒体艺术领域和平面设计及电商运营设计能务，面向互联网和相关科技产业的界面设计工作，能够从事数字图像处理、影视动画、平面设计、电商运营设计、UI设计、交互设计工作的高素质技术技能人才。

主修课程：UI设计、UE交互、Premiere视频剪辑、网页设计与制作、After Effects与后期动效、数字插画设计、图像後期处理、影视视听语言、创新创业教育、职业素质导向训练等。

就业方向：毕业生从事的主要是与数字媒体技术相关的影视、娱乐游戏、出版、图书、新闻等文化媒体行业，以及机关单位、高等院校、电视台及文化传媒公司。在广播电视、广告制作等信息传媒领域从事多媒体产品的设计与制作工作及电视栏目策划。在企事业单位、学校从事计算机网络、教学多媒体信息系统的运行、管理与维护工作和项目策划等工作。

七、数字图文信息处理技术

培养目标：本专业培养理想信念坚定，德智体美劳全面发展，掌握现代数字图文信息技术专业知识和职业技能，掌握图文制作领域常用的软硬件，能够从事图文信息处理、图文编辑、图像处理设计制作、印前制作、广告策划等等岗位需要的复合式创新型高素质技能型人才。

主修课程:图形处理、版面设计、数字图文制作与排版、网页设计与制作、数字摄影与影像处理、品牌形象策划、三维数字化及3D打印、印前工艺等。

就业方向:主要面向图文制作公司、印刷企业、广告设计公司、包装企业、3D设计与打印等单位从事图文信息处理、图像处理与版面编排、网页设计与制作、数字印前处理、三维数字化扫描与制作等技术与管理工作。